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La opinión y las razones de los firmantes de la Recogidas de Firmas: Recogida de Firmas "Eliminación prueba -selectiva- externa Cambridge", para Consejeria de Educación

NombreComentarios
BELEN M.Creo que la selección deber
circe g.no deseo que mi hijo tenga conocimiento del medio en ingles.
jose a.no deseo que mi hijo tenga conocimiento del medio en ingles.
Jose J.Lo que quieren hacer refleja el convencimiento de que los años anteriores de formación, así como las calificaciones de los profesores que la dieron, no son de fiar
Benjamín C.No podemos permitir que se desmonte en nuestra Comunidad un programa que tan buernos resultados está dando
Oscar R.Izquierda Unida de Fuenlabrada
Angélica G.Una firma más para que la educación sea de calidad realamente.
maria m.que se mantenga el poceso de valoracion y seleccion que se venia haciendo entre los años 2004 2010 contando con la opinion de docentes y padres
Yolanda R.Estoy totalmente en contra de esta prueba, la cual no creo que sea justa. Considero más coherente lo que se venía haciendo anteriormente.
MAR M.DEFENDAMOS LOS DERECHOS E INTERESES DE NUESTROS HIJOS
María R.Pido la eliminación de la prueba por considerarla descriminatoria y poco fiable a la hora de evaluar toda la trayectoria académica de los niños hasta ese momento.
Andrés L.Las horas lectivas se deben emplear para formar a los alumnos y no para preparar
MONICA B.UN EXAMEN DEBE DE ORIENTAR A LOS PROFESORES COMO VA EL NIÑO/A , NO DECIDIR DONDE TIENE QUE ESTUDIAR.
Raúl L.Educación pública, de calidad y gratuita.
Andrs J.Eliminación prueba discriminatoria
laura m.Si estudian con el sistema del British council, porque hacer el examen Cambridge?
Ana P.Eliminacion ya de la prueba Selectiva del CAMBRIDGE.
Fco. R.Por qué después de estos años con el Programa ahora quieren modificarlo en perjuicio del futuro de nuestros hijos?
Cecilia F.Sí el Ministerio de Educación quiere implantar el programa MEC/ British Council, por qué la Comunidad quiere anularlo?
Miguel S.Que se tenga en cuenta toda la trayectoria anterior del alumno y NO a las pruebas NO gratuitas y obligatorias

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