Razones de los firmantes : Recogida de Firmas por la modificación del Decreto 149/2009, de 12 de Mayo, que excluye a Pedagogos y Pedagogas de un puesto de trabajo de su competencia

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La opinión y las razones de los firmantes de la Recogidas de Firmas: Recogida de Firmas por la modificación del Decreto 149/2009, de 12 de Mayo, que excluye a Pedagogos y Pedagogas de un puesto de trabajo de su competencia, para Consejería de Educación, Junta de Andalucía

Nombre	Comentarios
Jaume B.	Como futuro pedagogo me parece indignante que un órgano político excluya a profesionales competentes y preparados de una salida profesional claramente indicada para este tipo de graduados.
ana m.	ESTOÓN Y CANSADA DE QUE MI PROFESIÓN ESTÉ CADA VEZ MÁS LIMITADA
Susana .	Los pedagogos necesitamos defender nuestra campo profesional, y este es el camino apropiado.
ANTONIO O.	LOS PEDAGOGOS DEBERÍAN NO SOLO PODER TRABAJAR EN ESTA SERIE DE PUESTOS EDUCATIVOS, SINO SER QUE AL SER LA TITULACIÓN EDUCATIVA MÁS IMPORTANTE EN ESPAÑA, DEBERÍA SER TITULACIÓN PREFERENTEMENTE A LA HORA DE ACCEDER A ESOS PUESTOS DE TRABAJO: DIRECTIVOS Y OTROS.
Salvia R.	Estoy totalmente de acuerdo con esta iniciativa, ya que es injusto que a los/as Pedagogos/as, expertos/as en educación, se nos excluya y se nos niegue el poder ejercer un puesto de trabajo para el que estamos totalmente cualificados/as. Creo que es una petición justa, razonable y lógica, por lo que espero que sea atendida por la Consejería de Educación, rectificando este decreto y solventando esta situación discriminatoria.
Yago F.	Mediante esta firma expreso mi máximo apoyo corporativo a esta pedagoga andaluza. Manifiesto mediante este comentario todo mi ánimo en la defensa de las funciones ejercidas hasta el momento por esta profesional. Los pedagogos y pedagogas somos los expertos del ámbito educativo y nadie mejor que nosotros podemos ejercer las competicias en materia de dirección y gestión pedagógica de los centros de enseñanza. Totalmente absurdo y discriminatorio que no se tenga en cuenta, sobre todo porque la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje siempre se deben basar en criterios pedagógicos y nadie mejor que un licenciado o graduado en pedagogía para implantar un modelo de este tipo. Reitero mi máximo apoyo a esta pedagoga y denuncio el Decreto que la discrimina manifestando un lastre educativo para los niños y niñas del primer ciclo de infantil. GRACIAS. Iago Fernández Fonseca, director de la Escuela Infantil Municipal Bouzas de Vigo (Pontevedra)
Josñe S.	Os envio el decreto de Galicia sobre el tema de las titulaciones del personal de Escuelas Infantiles http://www.xunta.es/dog/Publicados/2005/20050816/Anuncio1BDC6_es.pdf

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