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La opinión y las razones de los firmantes de la Recogidas de Firmas:
Recogida de Firmas No a la generalización del Proyecto TIL en todos los centros educativos públicos de Navarra
, para Presidente del Gobierno de Navarra y Consejero de Educación, Partidos políticos, Sindicatos y Medios de Comunicación de la CF de Navarra
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Comentarios
arantza l.
las cosas postizas e impuestas no funcionan.
Julia L.
Este es un buen proyecto, pero no para hacerlo deprisa y corriendo.
Eva P.
Más os valía cuidar y respetar las lenguas que tenemos y poner en marcha el resto cuando tengamos la seguridad de que funciona.
patxi l.
Primero utilizemos nuestra lengua , las demás cuando nos obligue en el extranjero las utilizaremos también.
Xabier M.
El modelo D es el único que garantiza el aprendizaje y uso de las dos lenguas propias, y posibilidad de afianzar un tercero
Agustin M.
Todos los modelos educativos deberían tener el mismo trato de parte del departamento de educación .
Luis .
No a la imposición de idiomas
RICARDO M.
POR UNA ENSEÑANZA EN EUSKERA PUBLICA Y DE CALIDAD
DAVID S.
Me parecería interesante que existiera un poco de coherencia en las decisiones del departamento de educación a la hora de justificar sus acciones. Para implantar la jornada contínua es necesario poner en funcionamiento una serie de centros piloto de manera muy progresiva, tan progresiva que se ha parado. Se supone que debemos observar los resultados. Ahora se pretende generalizar la opción TIL sin pruebas, ni contrastar resultados, ni información, ni recursos humanos suficientes o competentes...SE NOS RIEN A LA CARA Y NOS CONFORMAMOS. ¿Lo único que podemos hacer es recoger firmas?
Mª A.
Antes de seguir reforzando el inglés en primaria, hay que introducir más horas en la secundaria, cuya edad es más propicia para el aprendizaje de otras lenguas.En primaria hay que reforzar el dominio de euskera y/o castellano
Mª A.
el resultado del resto.
Mikel A.
Una vez más, el Gobierno de Navarra pretende tirar por tierra la autonomía de los centros. ¿Esta es su democracia?
LIZEAGA X.
La generalización tal vez no sea lo peor, nadie en su sano juicio puede restar importancia al inglés. La forma de implantarlo, la desinformación, el no saber cómo, cuando o de que manera nos veremos afectad@s etc... es lo más negativo de este asunto.
Carlos E.
No es aconsejable que se imponga este modelo, sobre todo existiendo el modelo "D"
Joseba a.
txineraz nahi dugu, munduan jende gehien erabiltzen duen hizkuntza da.
Jesús L.
Suscribo plenamente la iniciativa. Más cursos de inmersión, más becas para estancias en el extranjero ( para alumnos) y menos doblaje de series y pelícilas. Y menos TILs y experimentos similares.
Francisco .
No estoy de acuerdo porque falta personal
RAUL M.
Gizarteak eskatu ez duen, inongo zentzurik ta prestakuntzarik ez duen modelo ez-ezitzaile honen kontra sinatzea derrigorrezkoa da.
Daniel B.
Pero el verdadero problema es el motivo por el cual el Gobierno de Navarra desea implantar este modelo que no es otro que el de desplazar al Modelo D, modelo de elección mayoritaria en todos los colegios donde se oferta.
Alejandro C.
Desde unos años adelante parece que vivimos en una España acomplejada con los idiomas... hasta el punto de obligarnos a hablar inglés hasta en nuestras asignaturas cuando ya existe una asignatura concreta (Inglés, obvio). Soy familia de habla inglesa, amigos que son traductores de inglés y ellos mismos saben que aunque se den clases de inglés en Infantil, Primario y más aún en Secundaria no aprenderá inglés ni hacen el oído al habla inglesa. Hay que irse de casa, vivir y hablar constentemente en la vida del día a día este idioma para aprenderlo de forma estable. Con lo cuál parece que vivimos en un país acomplejado que nos obliga a hablar otro idioma y dar nuestras especialidades (Lengua, Mates, Educacion fisica, etc...en Inglés... Pero que nos está pasando?? Ya tienen una asignatura... Me parece inconcebible y esto vamos a tener que hacer como en Egipto... Sublevarnos hasta el final... o es que también estamos acomplejados con las hulegas y las protestas??? Un saludo a todos.
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